Sociologia
Prezad@s,
Seguem as questões do Estudo Dirigido a ser entregue no dia 26 de outubro de 2014:
1. Quais foram, segundo Talcott Parsons, as três revoluções correspondentes aos processos estruturais que contribuíram para a consolidação das sociedades ocidentais? Descreva suas características principais.
2. Quais são as características do ensino jesuítico que predominou no Brasil Colonial? Qual foi, nesse sentido, o efeito da ausência da concorrência protestante na formação inicial do nosso sistema de ensino?
3. O que mudou com a vinda da Família Real Portuguesa no panorama cultural do Brasil Colonial? De que maneira esse fato contribuiu para os debates sobre o papel da Educação no Brasil Imperial?
4. O que mudou com o advento da República? Tivemos, finalmente, o fim do ?dualismo? educacional vigente nos regimes anteriores?
5. Qual foi o principal efeito da ?Revolução de 1930? no campo educacional? Como a Igreja Católica se posicionou frente às realizações dos governos de Getúlio Vargas?
6. Que fato novo surgiu ao final do Estado Novo que impactou a correlação de forças no campo do ensino privado? Qual foi o seu principal significado?
Além dos textos de minha autoria (conferir o programa da disciplina), sugiro como leitura complementar o artigo "Desafios da educação no Brasil", do cientista social Simon Schwartzman, que atualiza a análise da formação do nosso sistema de ensino até o governo FHC, com alguns prognósticos sobre os últimos 12 anos do governo petista. Vale conhecer.
Att. Marcos Marques
- As Origens Da Educação No Brasil
Prezados alunos, Nesse interregno, entre o fim de ano e as aulas que iremos retomar no dia 04 de janeiro de 2013, deixo, além de meu abraço e desejo de boas festas, uma sugestão de leitura. O texto em questão é o artigo "As Origens da Educação...
- Sociologia I: Reforma Religiosa Na Idade Média
Prezad@s, Para ajudar nas questões solicitadas a partir do filme "Lutero", segue link para o episódio do Novo Telecurso sobre a "Reforma religiosa na Idade Média". Outro episódio interessante é a Aula 25, sobre o "Estado e Igreja na aventura colonizadora",...
- A Educação Rural Brasileira: Diagnóstico E Perspectivas
Prezad@s, Segue o link de um dos textos da próxima aula ("A educação rural brasileira: diagnóstico e perspectivas") da disciplina de Educação do Campo: A dupla dicotomia do ensino agrícola no Brasil (1930-1960) Autora: Sônia Regina de Mendonça....
- Sociologia Da Educação I: Estudo Dirigido
Prezad@s, Segue, como prometido, o estudo dirigido sobre a transição do tópico 1 ("Aprendendo a pensar sociologicamente") para o tópico 2 ("As diferentes matrizes sociológicas") do nosso curso, levando em conta, especialmente, os artigos selecionados...
- Educação No Brasil: Em Busca De Um "sistema"
Prezad@s, Para aprofundar o tópico 2.b do nosso curso, caminhando para o próximo, sugiro como leitura complementar o artigo, de minha autoria, "As origens da educação no Brasil: da hegemonia católica às primeiras tentativas de organização...
Sociologia
[Sociologia da Educação II] Estudo dirigido: gênese e desenvolvimento do sistema de ensino brasileiro
Prezad@s,
Seguem as questões do Estudo Dirigido a ser entregue no dia 26 de outubro de 2014:
1. Quais foram, segundo Talcott Parsons, as três revoluções correspondentes aos processos estruturais que contribuíram para a consolidação das sociedades ocidentais? Descreva suas características principais.
2. Quais são as características do ensino jesuítico que predominou no Brasil Colonial? Qual foi, nesse sentido, o efeito da ausência da concorrência protestante na formação inicial do nosso sistema de ensino?
3. O que mudou com a vinda da Família Real Portuguesa no panorama cultural do Brasil Colonial? De que maneira esse fato contribuiu para os debates sobre o papel da Educação no Brasil Imperial?
4. O que mudou com o advento da República? Tivemos, finalmente, o fim do ?dualismo? educacional vigente nos regimes anteriores?
5. Qual foi o principal efeito da ?Revolução de 1930? no campo educacional? Como a Igreja Católica se posicionou frente às realizações dos governos de Getúlio Vargas?
6. Que fato novo surgiu ao final do Estado Novo que impactou a correlação de forças no campo do ensino privado? Qual foi o seu principal significado?
Att. Marcos Marques
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- As Origens Da Educação No Brasil
Prezados alunos, Nesse interregno, entre o fim de ano e as aulas que iremos retomar no dia 04 de janeiro de 2013, deixo, além de meu abraço e desejo de boas festas, uma sugestão de leitura. O texto em questão é o artigo "As Origens da Educação...
- Sociologia I: Reforma Religiosa Na Idade Média
Prezad@s, Para ajudar nas questões solicitadas a partir do filme "Lutero", segue link para o episódio do Novo Telecurso sobre a "Reforma religiosa na Idade Média". Outro episódio interessante é a Aula 25, sobre o "Estado e Igreja na aventura colonizadora",...
- A Educação Rural Brasileira: Diagnóstico E Perspectivas
Prezad@s, Segue o link de um dos textos da próxima aula ("A educação rural brasileira: diagnóstico e perspectivas") da disciplina de Educação do Campo: A dupla dicotomia do ensino agrícola no Brasil (1930-1960) Autora: Sônia Regina de Mendonça....
- Sociologia Da Educação I: Estudo Dirigido
Prezad@s, Segue, como prometido, o estudo dirigido sobre a transição do tópico 1 ("Aprendendo a pensar sociologicamente") para o tópico 2 ("As diferentes matrizes sociológicas") do nosso curso, levando em conta, especialmente, os artigos selecionados...
- Educação No Brasil: Em Busca De Um "sistema"
Prezad@s, Para aprofundar o tópico 2.b do nosso curso, caminhando para o próximo, sugiro como leitura complementar o artigo, de minha autoria, "As origens da educação no Brasil: da hegemonia católica às primeiras tentativas de organização...