EXERCÍCIO DE HISTÓRIA 1º ANOS III UNIDADE
Sociologia

EXERCÍCIO DE HISTÓRIA 1º ANOS III UNIDADE


1) Sobre o Império Bizantino, considere as afirmações abaixo se são verdadeiras ou falsas:

(   ) Constantinopla foi fundada para servir como capital do Império.
(   ) Sua localização geográfica era péssima, descampada por todos os lados, facilitando as invasões.
(   ) A revolta de Nika teve como causa principal as injustiças sociais.
(   ) No Corpus Juris Civilis, Justiniano organizou uma compilação das leis romanas desde a República
até o Império.
(  ) Com o objetivo de reconstruir o Antigo Império Romano, Justiniano empreendeu campanhas militares
conhecidas pelo nome genérico de "Reconquista".

A alternativa correta em relação às afirmações acima é:
A) VFFVV            B)VVVVV            C)VFVVV             D)FFVVV
E) VVVFF

)  Da herança cultural bizantina fazem parte(V OU F):
 (   ) O Corpus Juris Civilis, base do direito civil moderno em muitos países.
 (   ) A atitude iconoclasta, contribuição de considerável influência sobre o catolicismo oci­dental.
 (   ) A religião cristã ortodoxa, decorrente do chamado Cisma do Oriente, devido a disputas político-religiosas com o Papado de Roma.
 (   ) A organização de uma cultura artística laica, desvinculada da religião, especialmente na pintura dos ícones e na arquitetura.
 (   ) A separação entre Igreja e Estado, ardorosa­mente defendida pelos adeptos do Estado laico, concepção política decisiva na forma­ção do Estado ocidental moderno.

A alternativa correta em relação às afirmações acima é:
a) VVVVV                           b) VVVFF            c) VFVFF
d) FVFVF                             e) FFFVF

3) Dispondo de grande poder econômico, a Igreja Católica possuía imensa riqueza material. Em uma época onde a terra era a base de poder e riqueza, o fato de a Igreja ser enorme proprietária de terras ajuda a entender melhor o poder que assumiu na sociedade medieval, não só nos assuntos religiosos, mas também nas questões seculares. Foram mecanismos usados pela Igreja para manter sua riqueza e poder:

a) A cobrança de dízimos e a oposição dos reis francos medievais.
b) A tolerância do escravismo e o monopólio do saber.
c) O controle sobre as terras do Império Romano e o apoio ao centralismo político.
d) A instituição do celibato clerical e o apoio da nobreza.
e) A utilização da servidão e o incentivo ao comércio.

4) ?Com a boa sorte do Povo de Na sociedade feudal, o vínculo humano característico foi o elo entre subordinado e chefe mais próximo. De escalão em escalão, os nós assim formados uniam, tal como se tratasse de cadeias infinitamente ramificadas, os menores e os maiores. A própria terra só parecia ser uma riqueza tão preciosa por permitir obter ?homens?, retribuindo-os.? (Marc Bloch. A sociedade feudal.)
O texto descreve a:

a) hierarquia eclesiástica da Igreja Católica;
b) relações entre nobreza e clero;
c) organização política das cidades medievais
d) hierarquia nas corporações de ofício;
e) relação de suserania e vassalagem;

5) a própria vocação de nobre lhe proibia qualquer atividade econômica direta. Ele pertencia de corpo e alma à sua função própria: a do guerreiro. (?) Um corpo ágil e musculoso não é o bastante para fazer o guerreiro ideal. É preciso ainda acrescentar a coragem. E é também porque proporciona a esta virtude a ocasião de se manifestar que a guerra põe tanta alegria no coração dos homens, para os quais a audácia e o desprezo da morte são, de algum modo, valores profissionais.? (Bloch, Marc. A sociedade feudal. Lisboa: Edições 70, 1987).
O autor nos fala da condição social dos nobres medievais e dos valores ligados às suas ações guerreiras. É possível dizer que a atuação guerreira desses cavaleiros representa, respectivamente, para a sociedade e para eles próprios:

a) a defesa do feudo, a participação nas cruzadas, a pilhagem de homens e coisas, de massacres e mutilações de inimigos.
b) o cumprimento das obrigações senhoriais ligadas à produção, e a proibição da transmissão hereditária das conquistas realizadas.
c) a permissão real para realização de atividades comerciais, e a eliminação do tédio de um cotidiano de cultura rudimentar e alheio a assuntos administrativos.
d) o respeito às relações de vassalagem travadas entre senhores e servos, e a diversão sob a forma de torneios e jogos em épocas de paz.
e) a garantia de segurança, num contexto em que as classes sociais e os Estados nacionais estavam em conflito.

6) A expansão do comércio e das feiras na Idade Média constituíram-se em:
a) instrumentos de comércio local das cidades para o abastecimento do cotidiano dos seus habitantes;
b) áreas exclusivas de câmbio das diversas moedas europeias;
c) locais fixos de comercialização da produção dos feudos;
d) locais de comércio de amplitude continental que dinamizaram a economia da época;
e) instituições carolíngias.

7)  As corporações de ofícios eram organizadas com o objetivo de:
a) proteger os ofícios, evitar a concorrência e controlar a produção.
b) defender os interesses dos artesãos diante dos patrões.
c) aplicar os princípios religiosos às atividades cotidianas.
d) combater os senhores feudais através da expansão do comércio.
e) formar os aprendizes e estimular a concorrência.

8) As invasões árabes na Península Ibérica provocaram transformações para portugueses e espanhóis, que os diferenciaram do restante da Europa medieval. A influência árabe na região relacionou-se a:

a) acordos comerciais entre cristãos e mouros, favorecendo o uso de rotas de navegação marítima em torno dos continentes africano e asiático, para obter produtos e especiarias.
b) conflitos entre cristãos e mouros, facilitando a centralização monárquica espanhola e portuguesa, sem necessitar do apoio da burguesia para efetivar as grandes navegações oceânicas.
c) difusão das ideias que criaram a Companhia de Jesus, responsável pela catequese nas terras americanas e africanas conquistadas através das grandes navegações.
d) acordos entre cristãos e mouros para facilitar a difusão das ideias e ciências romanas, fundamentais, para o crescimento comercial e das artes náuticas.
e) contribuições para a cultura científica, possibilitando ampliação de conhecimentos, principalmente na matemática e astronomia, que permitiram criações de técnicas marítimas para o desenvolvimento das navegações.

9)  Muito se tem falado sobre a origem do islamismo. Os contatos entre o mundo muçulmano e o Ocidente marcaram profundamente a história de ambos, seja pelos conflitos, tão constantes no percurso da humanidade, seja pelos intercâmbios culturais, tão necessários ao desenvolvimento de todos. Sobre a cultura islâmica durante o período medieval, assinale V para verdadeiro e F para falso:
(   )  O islamismo nasceu com a tribo dos sunitas, povo de origem indo-europeia.
(   )  Os europeus da Península Ibérica foram responsáveis pela introdução da filosofia grega na cultura dos muçulmanos.
(   )  A expansão muçulmana foi marcada pela intolerância e perseguição aos credos diferentes, cujo maior exemplo foram os homens-bombas.
(   )  A lenta difusão do Islã explica-se pela complexidade de seus preceitos, que dificultaram o aumento do contingente de crentes no Mediterrâneo.
(   )  A supremacia econômica da Europa feudal incentivou o desenvolvimento do comércio no Império Árabe.

A alternativa correta em relação às afirmações acima é:
A) VFFFV             B)VVFFF              C)FFFFF               D)FFVVV
E) VVVVV

10) [...]  para  satisfazer  as  faltas  e  necessidades  
dos  da  fortaleza,  começaram  a  afluir  diante  da  porta,  junto  da  saída  do  castelo,  negociantes,  [...] mercadores  de  artigos  custosos,  em  seguida  taberneiros,  depois  hospedeiros  para  a  alimentação  e  albergue  dos  que  mantinham  negócios  com  o  senhor  [...].  Os habitantes  de  tal  maneira  se  agarraram  ao  local  que  em  breve  aí  nasceu  uma  cidade  importante. (Jean Lelong,  cronista  do  século  XIII,  apud  Fernanda  Espinosa.  Antologia  de  textos  históricos  medievais,  1972.)  
 O texto  refere­?se:    
a) ao processo de criação das corporações de ofícios, com suas regras e rituais específicos para cada profissão.        
b) à decadência do modelo feudal a  partir  do  século  XI, a partir da intensificação das atividades  comerciais.        
c) ao crescimento do modelo feudal, o qual foi responsável pelo crescimento do comércio em torno dos feudos.  
d) à baixa produção dos feudos, que dependiam de  fornecedores  externos  para  assegurar  a  sobrevivência  de seus  moradores.        
e) às lutas entre senhores feudais  e  senhores  urbanos pelo controle  da  produção  agrícola,  principal  fonte  de  
impostos.      







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