Quem é o jovem que esta no ensino médio?
Sociologia

Quem é o jovem que esta no ensino médio?



Fechando as reflexões do ano de 2011, o PIBID tem por objetivo discutir a identidade do jovem aluno no ensino médio. Quem é, quais suas características, quais são suas motivações e seus interesses. Ao final de algumas discussões apenas com os membros do projeto, teremos o prazer de receber a Professora Doutora Ivone Maria Mendes Silva, para nos ajudar a pensar e problematizar mais questões. A professora Ivone, além de ao final dessa etapa participar de uma conversa com os membros do PIBID, foi a responsável pela indicação dos textos a serem lidos nesse momento do projeto.


Segue abaixo a referência de todos os textos que serão lidos para as discussões a cerca da identidade do jovem no ensino médio.

CATANI, Afrânio Mendes; GILIOLI, Renato de Sousa Porto. Culturas juvenis: múltiplos olhares. São Paulo: Editora UNESP, 2008. (pg. 11-17)

CORTI, Ana Paula. Texto 1 (A) ? Uma diversidade de sujeitos. Juventude e diversidade no ensino médio.  IN: MINISTERIO DE EDUÇÃO, Juventude e escolarização: os sentidos do ensino médio. Salto para o Futuro, Ano XIX Boletim 18- nov,2009. 

JAYRELL, Juarez.  Texto 1 (A) -  Uma diversidade  de sujeitos. O aluno do ensino médio: o jovem desconhecido. IN: MINISTERIO DE EDUÇÃO, Juventude e escolarização: os sentidos do ensino médio. Salto para o Futuro, Ano XIX Boletim 18- nov,2009.

GARBIN, Elisete Maria. Texto 3 ? Participação juvenil nas escolas conectadas por um fio: alguns apontamentos sobre internet, culturas juvenis contemporâneas e escola. IN: MINISTERIO DE EDUÇÃO, Juventude e escolarização: os sentidos do ensino médio. Salto para o Futuro, Ano XIX Boletim 18- nov,2009.

FRIGOTTO,  Gaudencio. Juventude, trabalho e educação no Brasil: perplexidades, desafios e perspectivas. IN: NOVAES, Renina; VANNUCHI, Paulo (org). Juventude e Sociedade: trabalho, cultura e participação. São Paulo: Editora Fundação Perseu Abramo, 2004.

DAYRELL, Juarez Tarcísio. A juventude no contexto do ensino da Sociologia: questões  e desafios. IN: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, Secretaria de Educação Básica. SOCIOLOGIA: ensino médio. Brasília (Coleção Explorando o Ensino; v. 15), 2010.



loading...

- Vagas Preenchidas Pelo Novo Enem
A secretária de ensino superior do Ministério da Educação, Maria Paula Dallari, disse hoje (5) que apenas 233 vagas do total de 47.913 disponibilizadas não foram preenchidas no Sistema de Seleção Unificada (Sisu). O sistema foi usado pelas universidades...

- Ensino Médio Inovador
22 de Janeiro de 2010 - 15:06 Curso de formação debate rumos da educação oferecida a jovens Ministério da Educação Que tipo de ensino médio as escolas públicas devem oferecer aos jovens? A pergunta orienta os debates do curso de formação sobre...

- Mec Cria Programa Para Melhorar Qualidade Do Ensino Médio
O Diário Oficial da União de hoje (13) traz publicada portaria que institui o Programa Ensino Médio Inovador, do Ministério da Educação (MEC). A ideia é apoiar as secretarias de Educação dos estados e do Distrito Federal no desenvolvimento de...

- Uniersalização Do Ensino Médio Vai à Sanção Presidencial
25 de agosto de 2009 ? 21h25 ? atualizado em 26 de agosto de 2009 às 13h38 A universalização do ensino médio público para o cidadão brasileiro será obrigatória a partir do ano que vem. Projeto nesse sentido foi aprovado nesta quarta, por unanimidade,...

- Entrevista De Simon Schwartzman Sobre O Ensino Para A Revista Ensino Superior Unicamp
(Publicada em Ensino Superior Unicamp, Ano 1, n. 2, 2010, pp.16-25) Qual o desafio que o ensino médio coloca para o Brasil atualmente? Temos alguns problemas básicos no ensino médio. Uma peculiaridade do Brasil, na comparação com outros países da...



Sociologia








.