Sociologia

Repensando as Questões Sociais

Sinto necessidade de exaltar alguns ideais de Durkheim, como por exemplo seu discurso sobre a educação, anomia, seu olhar para as diversidades da sociedade e seus inúmeros grupos e até mesmo a punição. Estes fatores estão todos interligados, se um destes aspectos encontra-se em desequilíbrio, vários problemas sociais serão engendrados. Para este sociólogo, o fato social é tudo aquilo que expressa coerção da sociedade sobre o indivíduo, é natural, já é pré-estabelecido e está condicionado instintivamente.

Uso como exemplo o Centro Pop, casa criada para atender moradores de rua da cidade de Franca/SP, que se tornou motivo de revolte para a população local, devido ao ?luxo? oferecido aos usuários que na maior parte fazem uso de drogas e bebidas alcoólicas e já houveram acusações de furtos, estas pessoas usufruem de privilégios que parte da população não tem acesso. Aos olhos de Durkheim, este caso seria mais um fato social advindo de vários outros. Quantos dos moradores tiveram acesso a uma educação de qualidade? Ou obtiveram uma pena justa aos seus erros cometidos (penas advindas da justiça e da sociedade ? que inúmeras vezes os recriminam para o resto de suas vidas, aquele que errou será sempre errado.)? Quem dessas pessoas receberam o devido respeito a sua opção sexual, religiosa ou cultural?

Sabemos que a educação forja o ser social lhe incutindo regras, cria o ser social, pois este elemento constrói o auto controle, ?cria por dentro?, e impõe comportamentos aos quais não chegaríamos espontaneamente. Podemos acrescentar a essa visão de Durkheim, que os quatro pilares da educação (aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser) são voltados para a possibilidade do agir sobre o meio envolvente, cooperar com os outros. Se tudo isso é dispensado ao indivíduo, teremos uma sociedade patológica, que sofre de anomalia, quando ocorre a perda dos referenciais, das regras que regem a sociedade na busca de novas regras que podem negar os valores morais padrões, passando a valer a regra do mais forte.

Começo a pensar melhor nas bases que sustentam a humanidade e a entender o processo de socialização e ressocialização. Ao mesmo tempo que educar é importante reeducar passa a ter o valor tanto quanto ou maior, pois disso dependerá o indivíduo para voltar ao convívio social, no caso brasileiro, como podemos apontar nossos presídios como centro de reeducação social se neste o que vale é justamente a anomia? Ou seja a regra do mais forte, nós, como sociedade moderna necessitamos de mecanismos para tratar socialmente o indivíduo, assim como a Suécia, devemos investir nos aspectos sociais, aos quais são responsáveis na formação de um indivíduo que tem o direito de errar, voltar atrás, ter a devida punição e quando perceber os seus erros, voltar à sociedade. Pois como Durkheim disse, quando não há problemas sociais, podemos fechar os presídios.

Ivone Carolina Fernandes da Silva ? 1º Ano SS Noturno ? UNESP Franca - 2014

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