Sociologia
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N?O Capital, observa-se a grande exploração da mulher e da criança nas fábricas. Já não era mais viável que apenas o homem da família trabalhasse, uma vez que se todos os membros desta prestassem serviços, seria muito mais vantajoso para a...
- A Criança Como Força De Trabalho
Com o surgimento da máquina e a fragmentação do processo de produção perdeu-se a necessidade de conhecimento integral do mesmo. As técnicas e o empenho, antes fundamentais, foram substituídas pela praticidade do sistema industrial, que tornou dispensável...
- Violência Doméstica (2)
No que respeita à violência doméstica contra crianças, infelizmente não existem números oficiais ou oficiosos. Mas, segundo o responsável da linha SOS Criança, desde 1988, data em que foi criada, até hoje a média anual de chamadas recebidas...
- CrianÇas E Adolescentes UsuÁrios De Drogas
É gritante o numero de crianças e adolescentes que fazem uso de alguma droga, sejam elas ilícitas ou não. Muitos fatores podem influenciar para que determinada criança seja inserida nesse contexto social, como por exemplo.É relativamente...
- Grupo 5: Crianças/ Novo Caráter Da Infância
Emancipação via Trabalho A maquinaria permitia o emprego de trabalhadores sem força muscular ou com desenvolvimento físico incompleto, com isso o capitalista buscava agora empregar não só o trabalhador, mas a família toda, incluindo no ambiente...
Sociologia
BRINCANDO NA RUA
- Se comparado com outras épocas, hoje encontramos menos crianças brincando na rua.
- Dentre os fatores que contribuem para essa diminuição encontramos:
- Exposição à violência e as drogas;
- Falta de espaços públicos de recreação;
- Excessivo numero de carros nas ruas;
- Avanço da tecnologia.
- A própria condição de ser uma criança impõe limites claros.
- Brincar na rua, sem adultos tomando conta, é uma coisa que a maioria das crianças que hoje vivem em metrópoles desconhecem.
- Crianças das camadas sociais mais baixas são as que mais brincam na rua.
- Essas crianças, no que diz respeito as atividade de lazer, seu próprio corpo e os objetos desse espaço são seus brinquedos.
- Brincando na rua as crianças podem correr, subir em arvores, nadar, enfim, explorar uma variedade de ambientes.
- Essas crianças brincam com qualquer objeto, sejam artesanais, manufaturados ou industrializados, sejam sucatas ou lixo, demonstrando capacidade de imaginação e criatividade.
- Na rua, as crianças passam grande parte do tempo longe dos adultos/cuidadores.
- Passam por situações de risco, como a violência física e emocional.
- Porém, as crianças criam mecanismos próprios de proteção contra estas adversidades.
- A rua não deve ser considerada como um ambiente inteiramente desfavorável, mas também como um contexto de desenvolvimento, tanto físico quanto psicológico.
- Desse modo, tal fato pode reafirmar certa capacidade adaptativa para a manutenção do desenvolvimento relativamente saudável mesmo em um ambiente hostil como a rua.
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