[Agenda] Educac?a?o do Campo no Brasil: um dia?logo com alfabetizadores das classes populares
Sociologia

[Agenda] Educac?a?o do Campo no Brasil: um dia?logo com alfabetizadores das classes populares



Prezad@s,

Segue o material indicado para a próxima aula de sábado (24/05/2014), na Po?s-Graduac?a?o (Especializac?a?o) "Alfabetizac?a?o dos Estudantes das Classes Populares", do Instituto de Educação de Angra dos Reis (IEAR/UFF).

Objetivo:
A partir de um breve diagno?stico da escolarizac?a?o no campo brasileiro, estimular a reflexa?o cri?tica coletiva sobre algumas pra?ticas poli?ticas e pedago?gicas que visam o chamado "desenvolvimento sustenta?vel" do meio rural, especialmente as engendradas pelos movimentos sociais campesinos, que tem por base o (re)conhecimento dos interesses sociais e das caracteri?sticas culturais das diversas populac?o?es que compo?em e habitam as a?reas na?o urbanas desta nossa nac?a?o.

Textos-Base:
- OLIVEIRA, Marcos Marques de. A educac?a?o que nasce da luta pela terra. Revista Marco Social, vol. 07, agosto 2005. (pp. 52 - 57).

- OLIVEIRA, Marcos Marques de. Jovens rurais em movimentos de alterna?ncia: aproximac?o?es gramscianas. Semina?rio Internacional Gramsci e os Movimentos Populares, Faculdade de Educac?a?o da UFF, Nitero?i (RJ), setembro 2010. (Apresentac?a?o/Semina?rio).

- SOUZA, Maria Anto?nia. Educac?a?o do Campo: poli?ticas, pra?ticas pedago?gicas e produc?a?o cienti?fica. Revista Educac?a?o e Sociedade, Campinas (SP), vol. 29, n. 105, p. 1089-1111, set./dez. 2008.

Até lá!

Marcos Marques



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