Sociologia

BARRÈRE, A; SEMBEL, N. Escola e Socialização. In: Sociologia da Escola. São Paulo: Edições Loyola. p. 15-34

Luciana Alesso*

O prefácio do livro, escrito por François Dubet, nos aponta que há duas formas de ler o livro acima citado:

§ A primeira é a maneira própria da leitura de um livro que expõe o essencial dos conhecimentos da sociologia da educação;

§ A segunda consiste em compreender o livro como um argumento/tese, sobre a sociologia da educação e sobre a escola.

Após a leitura dos textos produzidos pelos estudantes bolsistas do PIBID de Sociologia podemos ressaltar alguns pontos relevantes destacados por cada um deles:

O estudante Gabriel Claro da Rosa em seu texto destacou sobre o apontamento de estudos contemporâneos para a importância não apenas da escola e da família como instituições separadas e estanques, mas nas atividades extra-classes, atividades esportivas e culturais que possibilitem a integração dos jovens.

Segundo Janinny Gautério Kierniew, os autores destacam que a escola contribui para a reprodução social, não para a formação integral dos sujeitos.

Vilmar Rubens Graboski destaca em seu texto que o processo de socialização ocorre:

§ Por assimilação de valores e normas (perspectiva funcionalista clássica) ? Émile Durkheim;

§ Reprodução de uma cultura dominante (perspectiva da reprodução) ? Pierre Bourdieu e Jean-Claude Passeron ;

§ Através da negação ou não-negação dos princípios, valores ou projetos previamente estabelecidos (perspectiva da experiência escolar) ? François Dubet.

Luciano André Perosa destaca o texto de Dubet o qual caracteriza que os estudantes seguem três princípios: integração, estratégia e subjetivação.

Para Sonia Maria Tussi, os autores dissertam a respeito da Socialização Escolar e Socialização Familiar fazendo colocações as quais poderão servir para a elaboração de um paralelo entre a realidade brasileira e a França.

Como Dubet nos coloca, cada indivíduo tem uma maneira diferenciada de fazer a leitura da mesma obra dependendo do contexto o qual está inserido. Percebe-se que cada estudante acima relacionado deu maior ênfase a uma parte do texto em questão. Utilizando a frase do estudante Vilmar Rubens Graboski, ?qual o papel da escola no processo de socialização?? nos incentiva a continuar a leitura desta importante obra.

*Supervisora PIBID Sociologia - UFFS/Escola Érico Veríssimo - Erechim

- Barrére, Anne. Sembel, Nicolas. Escola E Aprendizagem. In: Sociologia Da Escola. Edições Loyola. São Paulo, 2006.
                                                                                                                               Vilmar...

- Barrére, Anne. Sembel, Nicolas. Escola E Socialização. In: Sociologia Da Escola. Edições Loyola. São Paulo, 2006.
                                                                                              Vilmar...

- BarrÈre, A; Sembel,n. Escola E Socialização. In: Sociologia Da Escola. São Paulo: Edições Loyola, 2006. P. 15-34.
...

- BarrÈre, A; Sembel,n. Escola E Socialização. In: _______ Sociologia Da Escola. São Paulo: Edições Loyola, 2006. P. 15-34.
       Gabriel Claro da Rosa              A socialização a muito é problematizada e há diferentes visões sobre o tema. No livro Sociologia da Escola, Barrère...

- Sociologia Da Escola Pela Ótica De BarrÈre E Sembel: Primeiro Capítulo ? Escola E Socialização
BARRÈRE, Anne. SEMBEL, Nicolas. Sociologia da Escola. Edições Loyola. São Paulo: 2006.  SONIA MARIA TUSSI                  A sociologia da educação é um dos...

Sociologia